２組にて数学の研究授業を行いました。直角三角形の合同について、正しい用語を用いること、条件について自力で説明をすること、グループや全体で説明の練り上げをすることを中心に進めました。（３ツイート）

11/11に行われた上級学校の先生による出前授業のまとめの発表が本日行われました。
それぞれの高校の特徴や、出前授業で経験した個性あふれる内容についてレジュメやプレゼンテーション資料を用いて発表しました。（６ツイート）

１組にて道徳の研究授業が行われました。「自己受容」と「個性の伸長」について、まどみちおさんの詩やリフレーミング辞書を作る活動を通じて考え、議論しました。タブレット端末については、学習形態をグループと個人、アプリケーションも表とスライドを使い、場面に応じて選択し有効活用しています。（１ツイート）

１組にて理科の研究授業が行われました。電流・電圧、オームの法則について、実験方法を考え、回路図を確認し、実験結果をもとに関係性を考察していきました。（４ツイート）

校内の危険な箇所を探し、写真を撮ったりメモをしたりしながら、記録をしています。様子を伺うと「2階に危険な箇所が多い」と話してくれました。危険察知能力を高めるとともに、学習の成果を北野中の平和の為に生かしてほしいと思いました。（１ツイート）