今日は2-2の調理実習でした。

今日で調理実習はおわりです。

どのメニューも美味しくできていて、満足している顔をみることができました。

ぜひ、自分の体のためや、家族へのおもてなしに家でも調理して食事時間を楽しく過ごして欲しいと感じました。

今日は2-4の調理実習でした。

手順よく進めることができていました。特に、調味料の計量が1回目の調理実習に比べてスムーズになっていました。

それぞれに美味しく出来上がっていました。

食べているみんなの笑顔が素敵ですね。

今日は2-1で調理実習でした。

回鍋肉、あっさり煮、オーブン焼き、蒸し料理の4種類から1人1種類選んで実習をしました。

メニューを選び、調理手順を確認して1人で全ての調理をすることで達成感を味わうこともできたのではないかと思います。

おいしくみんなでいただきました。

今日は第2回目の調理実習でした。

今回はお肉料理です。

蒸す・フライパンで焼く・オーブンで焼く・煮るをテーマにして1人一品つくりました。

素早い調理実習で、みんなの力がついていることがよくわかりました。ぜひ、家でも作って食べてみてくださいね。

研究授業を2年生の走り幅跳びで行いました。進め方、生徒との関わり方や支援の仕方、時間の使い方、活動の内容等、素晴らしい授業でした。

国語では参観の感想でもいただきましたが、物語で主人公の気持ちの変化について丁寧に読み取っています。他の生徒と意見を交わす様子も、違いや同意を楽しんでいるようでした。家庭科ではクラス栄養素の分類をクラス全体で行いました。正解を選ぶ度に歓声が上がり、楽しさと一体感が感じられました。

しっとりした素敵な歌から、先輩あるある。そこから意味深？な踊り、そして王道のサンバで大盛り上がり！

トランプで遊んでいるわけではなく、埼玉県の人権感覚育成プログラムにあるバーンガというゲームをしています。いわゆる大富豪を無言でやりながら、ルールとグループをシャッフルさせる中で不安体験や文化の多様性を感じ、感想を交流する中で今後の自己の生き方に活かしていくというのもです。誰かににルールを合わせるか、新たなルールを作るかなど、無言の中で仲間と多様な考えを擦り合わせ、本時のねらいに向かって取り組んでいました。

1年生女子はバレーボールの簡易版として、キャッチバレーを実施しています。本日は2時間目で、キャッチバレーの特性やルールを掴み、生徒同士での掛け声やプレーの質が向上してきました。

４の業種の方々にゲストティーチャーとしてお招きし、職業について学びました。４万年前にできた南極の氷を触らせてもらったり、専用のハサミで髪をカットさせてもらったりと、体験を交え、貴重なお話をたくさん聞かせていただきました。