公平と不公平
25日に1-1で初任者の道徳研究授業を行いました。兄弟でのお小遣いの違い、催し等での車椅子の方の優先入場等、日常生活での場面をもとに公平と不公平について考えました。
それぞれの立場、状況、特性がある中で、どのように考えれば良いのか、どのような方法を取れば良いのか、じっくりと考える大切な時間でした。
25日に1-1で初任者の道徳研究授業を行いました。兄弟でのお小遣いの違い、催し等での車椅子の方の優先入場等、日常生活での場面をもとに公平と不公平について考えました。
それぞれの立場、状況、特性がある中で、どのように考えれば良いのか、どのような方法を取れば良いのか、じっくりと考える大切な時間でした。
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