期間限定で2年生の国語の授業を担当します。今日は1組で授業をしました。あれで登場して、社会で習ったあの人が出てきて、あの有名な冒頭部分を覚えて･･･。他のクラスの人も楽しみにしていてくださいね。

2年生美術･･･自画像は自画像でも、『今の表したい自分を表す』です。黒板の作品は先生が自分で描いたものです。そっくりですね(1枚6時間ほどかかったそうです)生徒の皆さんは、鏡を見ながら表したい自分を考え中です。自分らしさが溢れた作品になるといいですね。

1年生保健体育･･･ペアになり、パス練習中です。どうすればパスの回数が増えるか？相手が取りやすいか？学び合いをしながら技術を高めています。

本来であれば日曜参観でしたが、感染症に配慮し授業のみ行っています。木曜日までの学校公開週間では、多くの方が参観にいらしていただきました。ありがとうございました。

体育館では合唱コンのリハーサルが始まっています。本番まで約一週間。今の現状と課題、そして他クラスの実力を確かめるため、ピリピリとした空気が張り詰めています。保護者の皆さんにもご覧いただきたかったですが･･･本番を楽しみにしていてください！

自宅から袋を持ち、通学路のゴミを回収しながら登校します。通学路によっては写真のように袋いっぱいに集めてくる生徒もいました。地域の美化に貢献しています。環境委員会の皆さんもご苦労様でした。

公開が最終日となりました。少し肌寒いですが、ご来校いただきありがとうございます。

6組家庭科･･･食材について、カルタを使いながら仲間分けをしています。赤いもの、海の生き物、野菜など。

2年生国語･･･『モアイは語る』高さ約20mあるモアイが当時の技術、労力でどのように作られたのか？デジタル教科書を活用し、本文にもとづいて探っています。

本日は天気が良く、多くの方が参観に。ありがとうございます！

2年生理科･･･気体(炭酸水素ナトリウム)と液体(塩酸)を混ぜて反応をみています。キャップを開いて｢プシュ｣出てきた気体は？

1年生数学･･･一次関数のグラフについて。グラフに表すには？式で表すには？極意をもとに学び合いをしています。

1年生国語･･･『適切な案内文を書き、読み手の立場になって推敲しよう』各自で端末を活用し、合唱コンの案内文を作っています。悩みながらも楽しさの方が上回っている表情の生徒が多いように感じます。