土器の見本を使い、模様から当時の生活の様子を想像させるとともに、大型テレビを活用し、課題解決に必要で効果的な画像をたくさん映し、生徒の思考を促しています。

一人一人が具体的に目標を持つことができるように、毎時間の目標（めあて）を明確にしています。また、視覚にうったえるように掲示物を工夫し、知識や技能の習得につなげています。