トコロザワシリツキタノチュウガッコウ

所沢市立北野中学校

本日より全校三者相談が始まりました。

1学期の成長や努力を親子で振り返る大切な機会です。

特に3年生にとっては、将来の進路について話し合う非常に重要な時間となります。

保護者の皆様におかれましては、猛暑の中ご来校いただき、ありがとうございます。

短い時間ではありますが、生徒一人ひとりの未来につながる有意義な時間となりますよう、ご協力のほどよろしくお願いします。

メニューの「コミュニティ・スクール（学校運営協議会）」のページに、「CSブログ」を掲載しています。

北野中学校区コミュニティスクール（CS）の活動を随時紹介しますので、こちらもぜひチェックしてください。

本日は1学期最終日。生徒会役員の爽やかなあいさつ運動からスタートしました。

1時間目の学年集会では、1年生が劇を交えて自分たちの成長を振り返っていました。

教師の話を聴く姿勢も立派な北野中生になっています。

2年生は、新体力テストで頑張った生徒の表彰と生活アンケートを基に健康的な生活について考えていました。

心身ともに充実した夏休みになるといいですね。

3年生は、表彰の後、スライドショーで修学旅行などの思い出を振り返っていました。

修学旅行はつい最近のことですが、懐かしそうに見ていたのが印象的でした。

2時間目の終業式は暑さ対策のためリモートで行いました。

校長の話の後、各学年の代表生徒が堂々と1学期の振り返りを発表しました。

そして3時間目。いよいよ、担任から通知票が渡されました。

担任は一人ひとりの頑張りを丁寧に伝えながら通知票を手渡していました。

生徒の皆さん、1学期よく頑張りましたね。

安全で充実した夏休みを過ごし、さらに成長した皆さんに会えるのを楽しみにしています。

保護者や地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

いよいよ明日は1学期の終業式です。

今日は、1学期のまとめとして、大掃除を行いました。

普段の掃除場所はもちろん、カーテンを外したり、窓を丁寧に拭いたりと、自分たちで気づいたところを進んで磨き上げる姿がたくさん見られました。

さらに、校長室や本校マスコットの「きたの丸」までピカピカに！隅々まで心を込めてきれいにしてくれました。

学校中がすっきりと整い、気持ちよく1学期の節目を迎えられそうです。

本日、3・4校時に3年生の「修学旅行・探究学習発表会」を行いました。

先日の京都修学旅行での探究班別行動をもとに、事前から設定した「問い」について現地で調査した成果を発表しました。

スライドを効果的に使いながら、どの班も堂々とプレゼンテーションを行いました。

各班の探究テーマは以下の通りです。

• 友禅染の魅力を探る

• お坊さんvsチャッピー～悩みを解決するのはどっちだ!?～

• 五感を使って京都を知る

• 開運スポットを巡ったら運上がる説！

• 京都のコナン聖地巡ってみた

• 外国人はなぜみんな京都好き？

• 京都の魅力をあばけ

• Youは何しに京都へ

• 探せ!!京都の景観!

• 京都の神社～特徴を比較する～

• 北野天満宮と北野天神社のちがいとその良さ

• 百聞は一見にしかず～京都でしかできない体験を通して歴史や文化を学ぶ～

• 寺社に多い街になぜ自衛隊があるのか

• 北野天満宮に行く前と後でテストの点に違いはあるのか

• 魅力度ランキング最下位層の埼玉と上位層の京都・奈良の違い～同じ日本なのに魅力の差ができるのか～

• 京都の伝統工芸品の使われ方

• お寺の魅力と雰囲気～歴史を知ることで変わる感じ方～

• ニンテンドーの人気の秘密を探る

• ニンテンドーの歴史

• 車折神社のご利益は本当か!?

探究活動は高校や大学でも重視されています。

今回、自ら問いを立てて学びを深める楽しさを十分に実感できたことと思います。

大変な暑さの中をご参観くださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

本日、一般財団法人「草の根サイバーセキュリティ推進協議会」事務局長の清水将人様をオンライン講師にお迎えし、情報モラル教室を開催しました。

ネットやSNS、AIは便利ですが、知識がないまま使うと犯罪に巻き込まれたり、埼玉県内でも中学生が犯罪に加担してしまうなど、加害者になる危険もあると学びました。

 特にメールの使い方では、「〇〇さん、かわいくない」という言葉を例に、それが「〇〇さんって、かわいくない？（＝かわいいよね！）」という肯定にも、「〇〇さんは、かわいくない（＝否定）」にも受け取れるというお話を伺いました。

文字だけでは誤解が生じやすいため、「送る相手へのリスペクトが何より大切」とお話しされていました。

生徒からは「依存せず、向き合い方に気を付けたい」との感想がありました。

スマホの扱い方は家庭ごとに異なります。ぜひご家庭でも、今回の講義をきっかけに、ルールや使い方をお子様と十分に話し合ってみてください。

今日の2年生の家庭科では「和服の文化にふれてみよう」をテーマに学習しました。

洋服の「立体構成」に対して、和服は「平面構成」であることや、体格に合わせて自由に調節でき、コンパクトにたためるよさを学びました。

その後は実際に浴衣の着付けに挑戦！帯の結び方に苦戦しながらも、友達と見よう見まねで協力し合い、全員がきれいに着ることができました。

生徒からは「涼しくて日本の夏に合う」「左右非対称な着方がかっこいいと知り、それも和服のよさだと知った」といった声が聞かれ、校長も一緒に着させてもらいながら、日本文化を体験的に楽しむ貴重な時間となりました。

本日、生徒の登下校時の暑さ対策として、昇降口前にミストシャワーを設置しました。

「少しでも涼を感じて気持ちよく過ごしてほしい」と、庁務手が設置してくれたものです。

通り抜けた生徒からは「気持ちいい！暑さが和らぎます」と好評でした。

また、本日の生徒会朝会では、給食委員会が栄養バランスの大切さをクイズ形式で、環境委員会が掃除の仕方を劇とクイズで分かりやすく発表してくれました。

１学期も残りわずかです。毎日の給食に感謝して美味しくいただくこと、そしてお世話になった校舎をみんなできれいにして、気持ちよく夏休みを迎えましょう。

1学期もいよいよ最終週。学校の様子を紹介します。

1年生の廊下には、先週の川越校外学習に関する掲示物が貼られています。

課題に沿って場所を探し写真に収めた「フォトスカベンチャー」の班ごとの様子、そして各生徒が振り返った「川越新聞」も出来上がった人から少しずつ掲示が始まっています。

生徒がどんなことを感じ、学んだのか、新聞を読むのが今から楽しみです。

2年生の教室では、世界の料理に関する英語クイズに挑戦していました。

大型モニターに映し出される料理を見ながら、グループ対抗で盛り上がり、暑さを吹き飛ばす元気な声が響いていました。

3年生は、PCを使って修学旅行の振り返りをしていました。

探究活動で自分たちが撮影した写真を見直しながら話し合う姿からは、充実感が伝わってきます。

6組はハンドベルの練習に励んでいました。全員の気持ちを一つにするため、メトロノームと教員の指揮をしっかり見つめ、心を合わせて美しい音色を奏でていました。

写真は、中富にある「第2学校給食センター（トコろんキッチン）」の様子です。

校長が見学する機会がありましたので、紹介します。

北野中では、学校近くの「第1学校給食センター」で作られた給食を食べていますが、どちらの施設でも同じように調理されています。第1、第2学校給食センターで、合計15,000食を毎日作るそうです。

暑い中、何人もの栄養士や調理員の皆さんが、栄養バランスや徹底した衛生管理に気を配りながら、一生懸命作ってくださっていることがよく分かります。

本日の給食は、夏野菜カレーのほか、所沢市内で収穫されたピンク色のジャガイモ「シャイニールビー」を使った「ピンクポテト」をいただきました。

1階昇降口前に実物を展示しておりますので、学校にお越しの際はぜひご覧ください。

なお、生徒の感想については、後日、給食委員の生徒たちによる紹介記事「給食委員が紹介！today's school lunch」に掲載予定ですので、そちらもぜひチェックしてください。

毎日食べる給食には、本当に多くの方々の愛情や思いが込められています。

家庭でも給食について話題にしてもらえると嬉しいです。

生徒の皆さん、日々感謝の気持ちを持って美味しくいただきましょう。