今朝の正門には、生活委員の元気な挨拶が響いていました。
「まずは期間限定で立ってみよう」と委員会で話し合い、自発的に決めて実行した活動だそうです。
「挨拶が学校の外にもさらに広がるといいね」とエールを送りました。
続く生徒会朝会では、先生方をより深く知るためのクイズ企画で盛り上がりました。
終了後の体育館出口でも、生活委員が仲間へ明るい声をかけていました。
居心地のよい環境は、自分のことをわかってくれる人が周りにいることが必要です。それが安心感につながります。そのための挨拶は、相手を知り、認め合い、心と心をつなぐための大切な第一歩となります。
挨拶の輪が広がり、みんなにとって「自分の居場所がある学校」を生徒自身で創り上げていく。
そんな学校になったら素敵ですね！
本日は、土曜参観・保護者会に多くの皆様にお越しいただき、ありがとうございました。
新しい学級での、真剣に学ぶ生徒の姿、いかがでしたか。
時間によっては、教室に入れず、廊下から参観してくださった保護者もたくさんいらっしゃいました。
お家の方を前にして、いつも以上にやる気を発揮する生徒もいたようです。
また、各教科における、生徒が『学ぶ楽しさ』を味わうための教員の工夫も感じていただけたら幸いです。
今後も保護者の皆様と連携し、信頼される学校づくりに邁進いたします。
改めて今年度一年間、ご協力をお願いいたします。
6組では数字カードを使った計算ゲームをしていました。一番大きな数を出した人が得点を得るルールですが、得点にはマイナスもあり、正負の計算を瞬時に行う力が試されます。皆ルールを守り、楽しみながら学びを深めていました。
下の写真は、本校の生活の土台の一つである、「場を清める」清掃の様子です。
拭き方を見てください。雑巾がけを担当する生徒は膝をつき、黙々と床を拭きます。
明日の土曜参観と保護者会に向け、皆様を気持ちよくお迎えしようと、今日の掃除は特に力が入っているように見えました。最後の挨拶までしっかりできました。
明日はたくさんの皆様のご来校、お待ちしています!!
ICT機器を活用した理科の学習と生徒会の活動について紹介します。
まず、３年生のイオンについての学習です。
目に見えない難しいイオンの学習ですが、先生がプロジェクターで黒板にモデル図を投影して説明していました。生徒はそれを見ながらワークシートに自分の考えを書いていました。
次に、２年生は水溶液の実験です。
実験結果は、PCで撮影して記録に残します。
振り返りやテストに向けた学習で活用するのだそうです。
昼休みには、生徒会の生徒が校長室に来て、校長にインタビューをしました。
インタビューした内容は、後日行われる、生徒会朝会でクイズにして紹介してくれるとのこと。
どんなクイズになるのか楽しみです！
朝の「所沢西高校入口」交差点は、狭い歩道に小中高生や車が激しく行き交う混雑した場所です。
交通指導員さんや地域の方、北野小の先生、そして私たち教員も見守る中、北野中の生徒は元気な挨拶で一緒に登校している小学生のよい手本となっています。
そんな生徒を見ていて「ああ、いいな！」と思った姿がありました。
小学生の歩みに合わせ、立ち止まって道を譲ったり、先に通れるよう待ったりしている姿です。
誰かに指示されたわけではなく、きっと自然にしている行動なのでしょう。
さりげない優しさを行動にうつせる生徒たちを見て、朝からとても清々しく、誇らしい気持ちになりました。
今年度第1回の専門委員会を開催し、生徒の自治的活動がいよいよスタートしました。
各委員会で役職が決まった後、委員長になった生徒たちは早速活動を開始。真剣な表情で年間の活動計画や予算案をPCを活用して練っていた委員会もありました。
生徒たちの学校をよりよくする主体的な活動を期待しています！
美術部の生徒が描いた鮮やかなイラストと庁務手さんの職人技により、古びたリヤカーが世界に一つだけの素敵な姿に生まれ変わりました。
1年生は校庭で学年集会を行い、支援員さんやスクールカウンセラーの方々と初めて対面しました。
部活動では仮入部期間２日目です。先輩から優しく教わりながら楽しく体験しています。
自分にぴったりの部活動が見つかるといいですね。
本日、所沢警察署の方をお招きし、地震を想定した避難訓練を実施しました。
避難訓練の目的は、地震発生時の避難経路と、基本行動の確認でした。どの生徒も真剣に取り組んでいました。
今回は校庭へ避難をしましたが、これが常に正解とは限りません。
大きな地震では激しい余震が何度も繰り返されます。状況によっては、すぐに外へ飛び出すよりも、耐震対策がとられた校舎内に留まる方が安全な場合もあります。あらゆる場面を想像しておくことが、いざという時、大切な命を救うことにつながります。校長からは、「命を守る行動にやり直しはきかない」こと、常に状況を判断し、「自分たちの命を自分たちで守る」意識を持つことを伝えました。
所沢警察署の方からは、中学生にもできる救助法を教えていただきました。腕を固定して両手を空けるおんぶの仕方や、簡易担架の作り方など、実践的な技術を学びました。
中学生は、災害の状況によっては、「助けられる立場」ではなく、「助ける立場」となることも想定されます。いざという時の行動ができるための大切な学びとなりました。
本日の全校朝会では、これから始まる委員会や係決めを前に、「よりよい集団を築くためのリーダーとフォロワーの役割」について話をしました。
その後、各クラスで委員会や係決めを行いました。積極的に立候補をした生徒も多かったようです。早速、係や委員会を紹介する掲示の作成に取り組みました。
校庭では、3年生が大縄跳び大会をしました。早くも団結力を発揮しており、体育祭での雄姿が今から楽しみです。
午後の生徒会オリエンテーションでは、先輩たちが1年生に向けて委員会や部活動の魅力を堂々と紹介しました。
生徒会活動は、生徒一人ひとりが主役です。全校生徒が自分事としての「参画意識」を持ち、それぞれの持ち味を発揮しながら、よりよい北野中学校を創り上げていくことを期待しています。
クラス写真の撮影から始まった一日は、穏やかな日差しに恵まれました。各教室では自己紹介や教科書配布を行い、学年レクなどで交流を深めました。3年生のレクには校長も参加し、全力のドッジボールで大いに盛り上がりました。
欠席・遅刻・早退連絡はtetoruからの入力に変更いたしました。
※入力は午前８時１０分までにお願いします。