6組の活動
修学旅行2日目スタート
今日は6組だけで行動です
朝食を食べて出発準備
菅沼先生と一緒に京都の街にGo
1年校外学習
秩父に来ています。暑い中ですが、『フォトスカベンジャー』として問題を解いたり、写真を撮ったりしながら声を掛け合って頑張っています。
空気砲を作りました!
Mr.クボックによる風の手品が披露された後、お菓子の空き箱を使って空気砲を作りました。工程は少ないのですが、風船の口を結ぶなど緻密な作業がありましたが、無事に完成しました。飾り付けも各々で好みで仕上げました。今日は作成したものを試す時間が無かったので、後日試してみたいと思います。
ひまわりの種植え
畑に元気な土を取りに行き、ポットに分け、種を植えました。8月が楽しみです。
学校探険をしました!
新入生に向けて上級生と共に学校探険を行いました。新入生は新たな環境に興味津々、上級生は部屋の説明や入室の仕方の見本を示していて立派でした。給食配膳室にお邪魔した時に、丁度、配送トラックが到着し、積み下ろしの様子が見られたのがレアでした。お世話になる学校について、熱心に学ぶ皆さんに感心しました!
校外学習(西武園ゆうえんち)
乗り物、買い物を楽しんでいます。
作品展
市役所で行う予定だった『ふれあい作品展』が中止になったため、校内2階スペースにて『6組作品展』を開催中です。写真は一部で、他にも通りかかった方が足を止めて見入るような作品ばかりです。
研究授業⑤
12月1日(水)に体育の研究授業を行いました。マット運動に関して苦手意識はあるものの、技の完成度を高めたり、技の組み合わせを工夫したりするなど、個々の課題に取り組みました。今回の共通の課題は「言葉で伝える」とし、ヒントカードを参考に、自分の演技の良かった点や改善点を伝え合うことに重点を置きました。
研究授業⑫
国語の研究授業を実施しました。伝え合う活動として、先生から個々に出される図形を他の生徒が同じ物を描けるように説明するという課題が出されました。スライドを利用しての説明から、個で文章を作る活動、説明して自分の文章が伝わるか確かめる活動と、文章にする難しさとともに、伝えられたことから味わえる自己肯定感や他教科との横断的な図形を描く力を高める活動となりました。
6組販売学習
6組販売学習を大盛況のうちに終えることができました
売り物として物を作ること、正確にお金を預かりお釣りをお返しすること、おすすめのものや商品についてお客様とお話すること。様々な面で多くを学んだ、販売学習になりました。
来年はもっともっと笑顔でお待ちしています!
小中交流会
本日は、北野小5組の皆さんを北野中学校に招いて小中交流会を行いました!
生徒たちは久しぶりに顔を合わせ、懐かしくもあり、お互いに大きくなっていて恥ずかしくもあり、といういつもと違う表情を見せてくれました。小学生からはたくさんの元気をもらい、中学生は成長したお兄さんらしさを発揮できた交流会になりました小学生のみなさんに、少しでも中学生かっこいい!早く中学生になりたい!と思ってもらえたらうれしいです
研究授業①
社会科の地理分野の研究授業を行いました。生徒が選んだ都道府県について調べ、まとめ、個々の目標に準じて発表をしました。学習を通じて、郷土料理や特産品、自然などについての知識を広げるとともに、発表の仕方についてもスキルを高めることができました。
合唱コンクール(6組)
『もみじ』『アメイジング・グレイス』ハンドベル演奏
校外学習のまとめ
先日の校外学習で調べた内容を協力してまとめました!この地域には、古くからの歴史があり、保存状態がよい建築物が多く、各自の視点や興味をもとに学び、撮影した写真を用いて表現していました。
6組で育てたじゃがいも🥔の販売
1階昇降口を入ったところで販売しています。三者相談にいらっしゃる方は、よろしければご購入ください。売れ行き好調です。売り切れの場合はご了承ください。【1袋100円です】
ありがとう!
収穫したじゃがいもを届けてくれました。職員室の入り方や渡し方も丁寧で、「心を込めて作った」「大変だったけれど頑張って育てた」という気持ちが伝わってきました。
6組はたけ日記
伸びに伸びた、じゃがいも畑の草むしり。大汗をかきながら頑張りました
美味しいじゃがいも収穫までラストスパート!七月上旬に収穫予定です
作業学習
6組では、「真剣」「丁寧・正確」「安全」「清潔」をモットーに作業学習に取り組んでいます
只今、木製バインダーを製作中。
均等に角の丸みをつけるのがなかなか難しい…
販売学習に向けて丁寧に製作しているので、完成が楽しみです
ビッグアート完成!
6組美術の授業で作製していた、約1.5m×2mの超大作が完成です!
写真資料を基に、塗る場所を分担して進めてきました。
ポスタカラーの量を調整することに苦戦しながらも、何色も使いながら絶妙な自然の色合いを出すことができました
影をつけて立体感を出したり、あたかも光が差し込んでいるように表現することに特に力を入れました
「イソギンチャクを丁寧に塗るのを頑張りました!」「本物みたいにできてうれしい!」と、6組生徒にとっても自慢の1枚に仕上がりました
2階ホールに展示してあるので、是非立ち寄ってください。
キレイな海を感じることができ、南国気分が味わえますよ
帰ってきました!
オリエンテーリングを通して、普段馴染みのある狭山湖でも、普段は見落としてしまう所沢の自然や、地域のことを改めて発見する機会になりました
お母さん特製可愛いトトロおにぎり羨ましかったです
帰校してからは、事後学習で学びを
深めます